Con la presencia de cerca de un centenar de personas, entre rectores y docentes de colegios, lo mismo que de instructores SENA, el Comité Técnico del Centro Industrial de Mantenimiento Integral (CIMI) y la subdirectora Claudia Celina Marín Ariza, se cumplió este viernes el primer encuentro anual de integración SENA-educación media.Bajo esta modalidad de formación el CIMI tiene 22 colegios integrados, en las especialidades instalaciones eléctricas en baja tensión, mantenimiento de equipos automatizados, mantenimiento de equipos de computo, mecanizado de productos metálicos, trazado, corte, conformado y armado de productos metalmecánicos.
Según Héctor Mendoza, líder del programa de integración CIMI, este espacio que anualmente se realiza, tiene como objetivo dar a conocer los lineamientos técnicos y pedagógicos del programa de integración y al mismo tiempo escuchar las inquietudes y sugerencias que sobre el programa tienen los directivos y docentes de los colegios.Una de las novedades en el programa de integración, es que los estudiantes de los colegios integrados terminan ahora su formación con el título de 'Técnico' y no como auxiliares como se venía haciendo, lo cual significa una mayor intensidad horaria e igualmente un mayor nivel de exigencia.
En esta oportunidad el encuentro de rectores y docentes contó con la presencia de los integrantes del Comité Técnico del CIMI, quienes durante cerca de una hora pudieron escuchar y tomar nota sobre todas las inquietudes de los colegios, en lo que tiene que ver con la etapa productiva, recursos de los colegios, acompañamiento del SENA y oportunidades de los estudiantes, especialmente de los establecimientos educativos que se encuentran en provincia.
Igualmente se hizo la presentación de los instructores encargados de cada programa y su correspondiente estructura curricular.
Sobre el mediodía y luego de cuatro horas de trabajo se levantó la sesión.
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